Efektywne upowszechnianie idei WWRd

W dniach 29-31 stycznia 2018 roku
Ośrodek Rozwoju Rdukacji w Warszawie
zaprosił liderki województwa kujawsko – pomorskiego WWRd
dyrektor Alicje Golon oraz koordynatora WWRd Joannę Rzymyszkiewicz
na szkolenie
EFEKTYWNE UPOWSZECHNIANIE IDEI
WCZESNEGO  WSPOMAGANIA  ROZWOJU  DZIECKA.

W trakcie zajęć odbyło sie m.in. spotkanie
z Radcą Ministra MEN Cezarym Zawistowskim
oraz
superwizyjny przegląd dokonań liderów WWRd
Swoje spostrzeżenia przekazały również autorki publikacji
„Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka w teorii i praktyce”
wydanej przez WSPE ORE.
Autorką jednego z rozdziałów w tej publikacji jest
pani Alicja Golon,
która opisała sobotnie działania zespołu WWRd
podejmowane dla rodziców i dzieci naszej placówki.

od lewej: Katarzyna Raabe (kujawsko – pomorski lider wwrd ), Alicja Golon (dyrektor Szkoły Podstawowej nr 19 w Toruniu , kujawsko – pomorski lider wwrd) , Jolanta Rafał – Łuniewska (WSPE ORE), Joanna Rzymyszkiewicz ( kujawsko – pomorski lider wwrd)

 

Reklamy

Mikołaj Mikołaj jedzie do nas Mikołaj


5 grudnia wieczorem ktoś zapukał do drzwi naszej szkoły. Na szczęście byliśmy przygotowani i z wielka radością powitaliśmy w naszych progach Świętego Mikołaja.

Tego wieczoru bowiem – w ramach Europejskiego Tygodnia Autyzmu odbyło się spotkanie mikołajkowe dla dzieci z autyzmem nie tylko z naszej szkoły oraz dla podopiecznych WWRd.

Spotkanie uświetnił występ Teatru „Bajeczny” oraz malowanie pierników.
Spotkaniu towarzyszyło także podsumowanie Przeglądu Twórczości Osób z Autyzmem. Podsumowaniem zaś było spotkanie z Mikołajem.

 

 

 

Spotkanie ze Świętym Mikołajem

niebi i sanieŚpi już rzeka, zasnął las
idzie zima więc już czas
Na zabawy, gry i bajki
zaczynamy MIKOŁAJKI 🙂

Mikołajki odbyły się 3 grudnia 2016.
W ramach spotkania były zajęcia
z trenerami szkółki piłkarskiej,
rozgrzewka sportowa – czyli wspólne zabawy przy muzyce;
malowanie pierników (i smakowanie ich też!);
zabawy z Mikołajem i Śnieżynkami;
prezenty dla grzecznych dzieci ;-),
a dla dorosłych kawa i pyszne co nieco

dscn4315 dscn4273 dscn4277 dscn4285 dscn4296 dscn4298 dscn4309dsc06297

 

mikolaj

Majowe zabawy

7 maj 2016 roku połączyliśmy  spotkanie w ramach programu
„Mamo Tato – ruch i zabawa to fajna sprawa”
oraz  Młodzi Sportowcy.

Dzieciaki rozwijały sprawność ruchową wykonując przeróżne ćwiczenia:
przejście wyznaczoną drogą z piłką w rękach,
pokonywanie toru przeszkód,
toczenie ogromnej piłki.
Potem była kawa i ciasteczko dla rodziców oraz możliwość wymiany myśli.
W tym czasie dzieci bawiły się pod opieką terapeutów.
DSCN3607 DSCN3564 DSCN3570 DSCN3573 DSCN3575 DSCN3587 DSCN3589 DSCN3597

Bardzo ciekawe spotkanie.

23 września zebraniu dla rodziców WWRd
towarzyszyło bardzo ciekawe spotkanie
na temat programu MÓWik.

IMG_20150923_150647296IMG_20150923_150655006IMG_20150923_150624827

MÓWik (wersje Standard, PRO i PRO Plus) to oprogramowanie do komunikacji wspomagającej i alternatywnej na tablety z systemem Android, przeznaczone do stosowania u osób niepełnosprawnych w celu łagodzenia lub kompensowania skutków urazu, choroby lub niepełnosprawności. Jest to w pełni polskie oprogramowanie, wyposażone w polską syntezę mowy kobiecą i męską oraz 8500 symboli. Jest przeznaczone dla osób w różnym wieku, głównie z afazją, autyzmem, upośledzeniem umysłowym, zespołem Downa, mózgowym porażeniem dziecięcym, dysartrią, które nie mogą się porozumiewać mową w sposób zrozumiały dla innych.
Ma możliwość dostosowania interfejsu do różnych upośledzeń, niepełnosprawności ruchowej, wieku i płci.
Istnieje również możliwość robienia i wstawiania zdjęć, własnych grafik
i obrazów z internetu. Użytkownik może tworzyć z symboli całe zdania i wypowiedzi, które są odczytywane przez syntezę mowy. Użytkownicy korzystający z liter, mogą pisać informacje za pomocą klawiatury ekranowej i odczytywać je za pomocą syntezy mowy. Układ tablic dynamicznych pozwala na tworzenie gramatycznie poprawnych wypowiedzi w języku polskim.  Zestaw symboli jest dostosowany do języka polskiego i naszego kręgu kulturowego.

Spotkanie cieszyło sie dużym zainteresowaniem.
Do  dziś powraca w rozmowach i pytaniach podczas zajęć.